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伺服控制

多元协同人才培养模式下“岗课赛证”融通路径研究

1  引言 岗课赛证融通是最契合多元主体协同育人理念、最能将多元主体协同育人落到实处的模式或方法。一是从主体整合的逻辑看,岗课赛证融通的实施主体涵盖了教育行政部门、行业企业、职业学校、培训评价组织等,以一个模式带动了众多类型主体的协同联动,能产生非常高的... [查看详情]

[2023年第11期][阅读75次]
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